MATEMATİK EĞİTİMİ VE TARİHİ

matematik eğitimine bakıldığında öğretmenlerin genelde seçtikleri yol düz anlatımdır.. bu şekilde bir anlatımın öğrenciye bilgiyi vermede ne kadar zayıf kaldığını bile bile vermeleri ise ayrı bir sorundur. eğitimde kullanılan bir çok teknik eğitimi öğretmen odaklıdan öğrenci odaklıya çevirmeye çalışmaktadır. oysa matematikçiler zaten anlaşılması karışık soyutlamalar gerektiren bu bilimi öğretmede yetersiz kalarak matematiğin gelişimini olumsuz etkilemektedirler..

okullarda neden matematik öğretilmektedir? bu soruya öncelikle şunu söyleyerek cevap verelim.. matematik okul matematiği ve akademik matematik olarak ikiye ayrılmaktadır.. akademik matematiğin amacı bilimsel anlamda matematiğe katkı sağlamak iken, okul matematiğinin akademik olarak çalışacak matematikçileri yetiştirme ve toplumda gerekli olan iş gücü ihtiyacına yetecek kadar matematiksel bilgiyi vermek gibi amaçları vardır.. okul matematiğinin bu amaçlarını ele alırsak; matematiğin akademik gelişimini sağlayacak bireylerin yetişmesi için matematiğe olan ilginin artması gereklidir. bunu da öğrencileri matematikten ve matematik öğretmenlerinden korkutarak değil onlara matematiği sevdirerek yapabiliriz. bunun yoluda matematik tarihinin de derslerde anlatılmasıyla mümkün olduğunu düşünüyorum...

arkası yarın...